البحث RSCH

تطوير المعرفة بجمع البيانات، الابتكار، التجريب، التقييم، النشر الذي يتم القيام به سعيًا وراء مجموعة من أهداف البحث سبق تحديدها.

البحث: مستوى 6

يضع أهداف بحث، يقدم عروض فعالة لاستثمار الأموال في المشاريع البحثية، يلعب دورًا رئيسيًا في تطوير السياسة البحثية للمؤسسة العاملة ويشرف على وظيفة البحث. يقدر العمل البحثي ذي الصلة ويقوم بجزء رائد في الأنشطة الاحترافية خارج المؤسسة العاملة الخاصة به.

البحث: مستوى 5

يوافق على الأهداف البحثية وينتج أفكارًا مبتكرة وجديرة بالاهتمام. يطور الأفكار ويراجعها وينتقدها بشكل بناء، ومن الممكن أن يقود فريق بحثي صغير، ويقوم بالملاحظات والاختبارات الضرورية وينفذها على نحو عملي متى كان ذلك قابل للتطبيق وعملي. يصمم أدوات وأساليب جمع البيانات لكل من البيانات الكيفية والكمية متى كان ذلك ضروريًا. يقدم الأوراق في المؤتمرات ويكتب أوراقًا بجودة تصلح للنشر ويقدم التقارير للعملاء.

البحث: مستوى 4

يساهم في الأهداف البحثية وينقح الأفكار الرئيسية المناسبة لتقييم البحث وتطويره وعرضه وتطبيقه. يرفع تقارير عن العمل الذي تم القيام به ومن الممكن أن يساهم بأجزاء مهمة من المادة ذات الجودة التي تصلح للنشر. يساهم في الخطط البحثية ويحدد الفرص المناسبة للنشر وتوزيع نتائج البحث.

البحث: مستوى 3

في إطار الأهداف البحثية الموضوعة، يقدم وينقح الأفكار البحثية الرئيسية للتقييم البحث والعرض والتطبيق. يستخدم الموارد المتوافرة لكسب معرفة مواكبة لكل ما هو جديد في أي حقل ذي صلة. يرفع تقارير عن العمل الذي تم القيام به ومن الممكن أن يساهم بأجزاء من المادة ذات الجودة التي تصلح للنشر.

البحث: مستوى 2

يساعد، في إطار الأهداف البحثية المحددة، في تحديد ومراجعة المصادر الموثوق بها لكسب معرفة مواكبة لكل ما هو جديد في أي حقل زي صلة. يرفع تقارير عن العمل الذي تم القيام به ومن الممكن أن يساهم بأجزاء من المادة ذات الجودة التي تصلح للنشر.